LEGO – конструирование: развиваемся и учимся играя! (Федеральный проект ,,Успех каждого ребёнка”). ЛЕГО – конструкторы в современном мире работают в очень многих направлениях. Во время этой игры развиваются:
– мелкая моторика рук. Скоординированные мелкие движения напрямую влияют на речевое и умственное развитие, подготавливая руку к письму.
– пространственное восприятие. Собирая разные конструкции, дети начинают быстрее и правильнее ориентироваться в пространстве, развивается ловкость и координация рук и глаз.
– математические знания и понимание цветов. С помощью кирпичиков можно давать детям основы счета, пропорции, симметрии, формы и размеры.
– мышление, внимание, воображение. В процессе игры ребенок может собрать любую конструкцию, а затем разобрать ее до основания и построить другую на ее основе или вообще совершенно новую.
– социальные навыки. LEGO – отличный способ научить ребенка общаться с другими детьми, сформировать у него понимание командной работы, взаимопомощи и совместного труда.
Занятия ведутся с детьми 6-7 лет. При разработке программы мы учитывали зону ближайшего развития ребёнка и даём задания, которые находятся именно в ней. Другими словами, чтобы решить поставленную задачу, детям приходится напрягаться, в какой-то степени выходить из зоны комфорта и входить в ту самую зону ближайшего развития. В итоге ребенок делает большой шаг вперед в своем развитии.
Таким образом, на занятиях по LEGO-конструированию у детей под руководством педагогов развиваются способности к техническому творчеству, им предоставляется простор для творческой реализации, а вместе с ним и возможность лучше подготовиться к школе.