Одной из активных современных форм педагогических технологий является проектно-исследовательская деятельность. Метод проектов – одно из направлений в управленческой деятельности, образовательном процессе, методической работе Центра детского творчества. Проекты стимулируют на рефлексивное восприятие материала, формируют умение находить проблему, сравнивать и выбирать информационные материалы.
В ходе работы над проектами у учащихся происходит развитие таких качеств как самостоятельность, инициативность, целеустремленность, креативность. Педагоги повышают свой профессиональный уровень, формируется общая культура умственного труда.
С 5 мая по 13 мая 2026 года в ходе методической недели «По лабиринтам методик и технологий» состоялась публичная защита детских и педагогических проектов, разработанных в течение 2025 – 2026 учебного года. Для публичной зашиты было представлено 15 творческих, социальных. исследовательских проектов, разработанных под руководством
пдо Захаровой И.А.:
Белоконова А. «Наша судьба в наших руках» -35 б.
Левен Д., «Детская эстрада» — 35 б.
Гордецова Т. «Женщины в русском роке» — 35 б.
Богданова В. « Несгибаемый ритм, как память о войне, звучит сегодня» — 35 б.
пдо Гладилиной Л.Ю.:
Творческая группа ( Брусенцева С., Токарева С., Сошина Е.)
«Песни военных лет: мелодии Победы и памяти» — 30 б.
пдо Ковалевой Н.Ф.:
Каплина В. «Вязание кардигана с элементами декора» — 29 б.
пдо Белоусовой С.В.:
Федосова М. «Медиазавры, вперед: протяни лапу помощи» — 25 б.
Федосова М., Карпенко Е. «Нам продолжать историю» — 34 б.
Бугаенко Р. «Создание 3D- моделей объектов культурного наследия города Курска для цифрового пространства Яндекс Карт» — 35 б.
пдо Алфимоваой В.А. :
Маркова А. «Сенсорная книга»- — 35 б.
пдо Молодцовой Н.В.:
Групповой проект «Взаимодействие русской и современной хореографии на примере
хореографической постановки «Молитва с ветром» — 35 б.
Групповой проект «Патриотический образ в хореографической постановке «Образ в
танце» — 35б.
Педагогические проекты:
Гладилина Л.Ю. «Я курянин, и этим горжусь!» — победитель второго конкурса Президентского фонда культурных инициатив.
Вишнева М.В. «Детство под пулями» — 33 б.
Курлова Д.А. «Мы помним, мы гордимся »- 30 б.
Выводы и рекомендации, подготовленные членами жюри Дегтеревой Г.Н., Медведевым А.Д., Кузнецовой О,И.. Подкорытовой А.М.:
— при выборе темы проекта педагогу необходимо выявить интересы детей согласно возрасту;
— при выборе тематики проекта необходимо учитывать
* соответствие направлению образовательной деятельности и
социальную значимость результатов деятельности,
* участие детей в создании замысла проекта, включающего личное
самоопределение и постановку цели,
*осуществлять рефлексию полученных результатов, эффективности
деятельности;
— четко соблюдать этапы работы над проектом;
— обязательно использовать презентацию.
.